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:: ‘Educação’

Cartões do Enem serão liberados na segunda-feira

Os cartões de confirmação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2018) de mais de 5 milhões de inscritos serão liberados na próxima segunda-feira (22) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Com o documento que pode ser obtido na página do participante será possível verificar o local onde cada candidato fará as provas.

A recomendação da pasta é que cada estudante conheça o melhor trajeto para chegar ao lugar sem imprevistos. Além do local, o cartão também indica número de inscrição, data e horários das provas, detalhes sobre atendimentos e recursos de acessibilidade – se foi solicitado –, e o idioma estrangeiro escolhido.

A assessoria do Inep afirmou que não há casos de inscritos que não encontram seus cartões ou de informações equivocadas. De acordo com o órgão, os dados preenchidos na inscrição são automaticamente inseridos nessa confirmação. De qualquer maneira, a orientação é que, havendo algum problema, o estudante entre em contato com os canais de atendimento do Ministério da Educação (MEC) pelo telefone 0800616161 ou pelo link Fale Conosco, no site da pasta, para que a demanda seja verificada.

É importante lembrar que o governo decidiu manter o início do horário de verão, que começará no primeiro dia de prova do Enem, 4 de novembro. O MEC recomenda que os estudantes entrem no ritmo do novo horário, dormindo uma hora mais cedo, cerca de uma semana antes, para não serem prejudicados na hora da prova.

VI Feira das Profissões da UESC começa nesta sexta-feira

Foto divulgação.

Nesta sexta (19) e sábado (20) a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) está recebendo alunos do 3º ano do Ensino Médio das escolas públicas e particulares da região para participarem da VI Feira das Profissões. O evento é gratuito, sem inscrição e aberto a participação de toda sociedade, que terá a oportunidade de conhecer a estrutura da Universidade e os estudantes podem participar sozinhos, acompanhados por seus professores, seus pais ou amigos.

O evento, com o tema “Aproximando a universidade das escolas” será aberto pela reitora Adélia Pinheiro, às 9 horas, no auditório do Centro de Arte e Cultura da UESC, no campus Prof. Soane Nazaré de Andrade, no bairro Salobrinho, em Ilhéus. Depois deste momento, até sábado (20), os visitantes serão auxiliados, pelos universitários, a descobrirem o seu futuro profissional. :: LEIA MAIS »

Escolas públicas podem escolher obras literárias para 2019 a partir do dia 18

Foto agência Brasil.

Diretores e professores de escolas públicas podem escolher as obras literárias que mais se adequem ao projeto pedagógico da unidade de ensino para 2019. A seleção, parte do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), começa no dia 18 e termina em 31 de outubro.

Pela primeira vez, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) abre a possibilidade para as escolas escolherem as obras. Para fazer a seleção, as redes municipais ou estaduais e as instituições federais devem aderir formalmente ao PNLD Literário 2018 até 17 de outubro, pelo sistema PDDE Interativo.

Para ajudar na escolha do PNLD Literário 2018, o FNDE publicou um guia digital do programa, com resenhas e informações sobre todas as obras indicadas para educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) e ensino médio. Durante o período da escolha não é permitido o acesso de representantes de editoras nas dependências das escolas.

Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes

Imagem ilustrativa.

Todos os estudantes do ensino médio deverão ter a acesso a mais de um itinerário formativo no próprio município onde estudam, de acordo com a revisão preliminar das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, que foi divulgada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e está disponível para análise e contribuições de toda a sociedade até o dia 23 de outubro.

Além dos itinerários, as redes terão que ofertar uma parte comum a todos os estudantes, que será definida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em discussão no CNE.

As diretrizes vigentes estão sendo revistas pelo CNE para se adequarem ao Novo Ensino Médio, aprovado em 2017. Pela nova lei, os estudantes poderão escolher ter formações específicas em linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ensino técnico. Uma das preocupações levantadas durante a discussão da lei era a oferta das várias opções aos estudantes, sobretudo em municípios menores. :: LEIA MAIS »

Engenharia Civil e Geografia da UESC alcançam os melhores indicadores do Enade

Foto divulgação UESC.

Os cursos de Engenharia Civil (bacharelado) e Geografia (licenciatura) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) atingiram o conceito 5, nota máxima na escala de avaliação do Enade, que vai de 1 a 5, e se destacaram entre similares na Região Nordeste.

Os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2017 foram apresentados pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em coletiva de imprensa, terça-feira, 9 de outubro, em Brasília (DF), juntamente com um perfil dos participantes da edição.

Na UESC, além dos destaques de Engenharia Civil e Geografia outros cursos também alcançaram boa avaliação, a exemplo de Física, Ciência da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, (bacharelados) e Química, Pedagogia, Educação Física, Ciências Sociais (licenciaturas) ficaram com o conceito 4. Ciências Biológicas (bacharelado e licenciatura), juntamente com História (licenciatura), Geografia, Engenharia Mecânica e Engenharia da Produção (bacharelados) obtiveram conceito 3. Com o conceito 2 estão os cursos de Filosofia, Física, (licenciatura) e Química (bacharelado). Matemática (bacharelado) obteve conceito 1.

O Conceito Enade e o IDD são dois dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior calculados anualmente pelo Inep, a partir da combinação do resultado do Exame com outras bases de dados. Enquanto o Conceito Enade é um indicador calculado a partir dos desempenhos dos estudantes concluintes dos cursos de graduação, o IDD busca mensurar o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e no Enem.

De acordo com a reitora da UESC, o bom desempenho alcançado pelos cursos avaliados em 2017 decorre de políticas institucionais e de gestão da Universidade; da competência e compromisso do corpo funcional, docentes e técnicos, e da dedicação e protagonismo dos estudantes, resultando em processos formativos de qualidade.

Secretaria da Educação lança editais para processo seletivo de professores do Projovem Urbano e do Campo

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia abrirá, de 16 a 24 de outubro, processo seletivo para atuação no Programa Nacional de Inclusão de Jovens – Projovem Urbano e Projovem Campo Saberes da Terra. As vagas, para formação de cadastro de reserva, são para as funções de professor, professor para o atendimento das Salas de Acolhimento e coordenador de turma. Podem concorrer profissionais da Educação pertencentes ao quadro de servidores efetivos do magistério e de servidores contratados pelo Regime Especial de Direito Administrativo (REDA). Os educadores irão atuar nos Centros Estaduais e Centros Territoriais de Educação Profissional , além de unidades compartilhadas da rede estadual de ensino. Os editais foram publicados no Diário Oficial do Estado (DOE) desta terça-feira (9).

O processo seletivo se dará em etapa única compreendida da análise curricular, de caráter classificatório e eliminatório, tendo como foco a avaliação do perfil profissional para atuar no Programa. A inscrição é gratuita e os interessados devem entregar a ficha de inscrição, presente no edital, junto com a documentação solicitada, na sede da Secretaria da Educação do Estado, na Avenida Luiz Viana Filho, 5ª Avenida, 550, CAB Salvador, sala nº 222B, da Superintendência da Educação Profissional e Tecnológica (SUPROT), ou enviar por SEDEX para o mesmo endereço. :: LEIA MAIS »

Merenda escolar de Ilhéus será reforçada com uso de alimentos orgânicos

Capacitação para merendeiros sobre uso de alimentos orgânicos. Foto – Rodrigo Macedo

Cerca de cem profissionais do setor de merenda escolar da rede municipal participaram de capacitação sobre segurança e soberania alimentar, realizada pela Prefeitura de Ilhéus, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), de 1 a 3 de outubro, no Espaço Gastronômico de Serra Grande. A finalidade é ampliar o cardápio oferecido nas escolas, com o preparo de alimentos orgânicos, incluindo o uso das plantas alimentícias não convencionais (Pancs).

Além de qualificar o trabalho dos merendeiros e melhorar a qualidade da alimentação oferecida aos estudantes, a inciativa também fortalece a agricultura familiar local, com o uso destes produtos na merenda escolar. O curso foi ministrado pela chefe e agricultora agroecológica, Amanda Marfil, com apoio do chefe de cozinha, Rico Araújo, e parceria o Sebrae, Rede de Agroecologia Povos da Mata, Institutos Arapyaú, Taboa e Mecenas da Vida.

Para o merendeiro Lucas da Paixão, foi um momento gratificante. “É sempre bom esse tipo de capacitação, para fazermos um trabalho cada vez melhor,”, enfatizou. Sua colega, Isabel Amorim, ressaltou o aprimoramento do trabalho. “É enriquecedor, porque gosto do que faço, amo cozinhar, e com uma técnica é melhor”. A merendeira, que alimenta o sonho de ser gastrônoma, disse que se sentiu numa faculdade, aprendendo com chefes que admiro muito. :: LEIA MAIS »

Faculdade Madre Thaís abre inscrições de seu Vestibular 2019/1

Foto: Jonildo Glória

Antes a experiência era mais valorizada que a formação. Hoje, no mercado de trabalho, um diploma de curso superior é capaz de atrair muitas oportunidades de emprego. Neste cenário a Faculdade Madre Thaís (FMT), Ilhéus (BA) anuncia que estão abertas as inscrições para o seu Vestibular 2019/1. Os cursos oferecidos são de bacharelado e graduação tecnológica.

Na Faculdade Madre Thaís, o aluno passa a conhecer os caminhos que ele pode seguir dentro da profissão por ele escolhida, as técnicas mais importantes para a execução dos processos, as informações específicas que o auxiliarão na carreira profissional e as empresas que são destaques no mercado de trabalho. Afinal, quanto maior for o conhecimento do profissional, maiores são as chances de sucesso.

A FMT está disponibilizando vagas, para os turnos matutino e noturno, nos cursos de Administração, Enfermagem, Biomedicina, Direito, Logística (tecnológico), Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Fisioterapia, Gestão de Recursos Humanos (tecnológico), Serviço Social, Farmácia, Gastronomia, Arquitetura e Urbanismo, Cacau e Chocolate (tecnológico). :: LEIA MAIS »

UFSB: Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais publica edital de seleção

UFSB abre inscrições para Mestrado

A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), por meio da Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica (PROGEAC), e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPGI), no uso de suas atribuições legais, tornam públicas as normas que regem o Processo Seletivo para ingresso no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências e Tecnologias Ambientais (PPGCTA) – Mestrado Acadêmico.

O PPGCTA visa gerar recursos humanos para promover o conhecimento da estrutura e funcionamento dos ecossistemas naturais; gerir o meio ambiente com estratégias ambientalmente sustentáveis; fomentar o uso e aplicação dos mecanismos legais em prol da sustentabilidade ambiental; e usar da inovação tecnológica para promover a resolução de problemas ambientais.

O certame oferece 16 vagas, sendo 75% destinadas à ampla concorrência (12 vagas) e 25% distribuídas no grupo composto por (4 vagas):

  1. a) Pessoas com Deficiência (PcD) (1 vaga);
  2. b) Candidatos/as autodeclarados/as indígenas, quilombolas, pretos/as ou pardos/as e pessoas trans (transexuais, transgêneros e travestis), que tenham cursado ensino fundamental e médio em escolas públicas, seguindo as políticas de ações afirmativas do IFBA e da UFSB (3 vagas);

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VII Encontro Nacional de Pesquisa e Extensão em Direitos da Uesc: Abertura de inscrições à comunidade na Uesc

A Reitoria da UESC, através da Pró-Reitoria de Extensão, do Departamento de Ciências Jurídicas e dos Coordenadores do Programa Extensionista em Direitos Humanos e Fundamentais do Curso de Direito da UESC convida a comunidade jurídica, acadêmica e demais interessados a participar da 7ª edição do Encontro Nacional de Pesquisa e Extensão em Direitos (ENPEX-UESC), que ocorrerá durante o dia 19 de novembro de 2018 no Pavilhão do Juizado Modelo na Universidade, situada na Rodovia Jorge Amado, km. 17, campus Soane Nazaré de Andrade – no Salobrinho, em Ilhéus, Bahia.

Como ação já consagrada nos últimos anos, através da produção de Anais e da troca de saberes entre diversos pesquisadores, extensionistas, docentes e acadêmicos de, praticamente, todo o país, este ano o Evento conta com a presença de treze Grupos de Trabalhos (GT’s) que desenvolverão inúmeros assuntos no campo dos direitos humanos e fundamentais e, também, em áreas sensíveis às humanidades na contemporaneidade brasileira, com dezenas de propostas de artigos já apresentadas neste Evento.

O evento presente possui o apoio, por parte da divulgação e mobilização nos diversos GT’s, das Faculdades Privadas e Universidades Públicas da região Sul, Sudoeste e Extremo-Sul da Bahia e conta com o patrocínio da Bahia Gás e a divulgação ampla por órgãos de classe como a Ordem dos Advogados do Brasil – das Subseções de Ilhéus e Itabuna.

As inscrições para ouvintes nestes GT’s estarão abertas à comunidade a partir do dia 08 de outubro – e elas serão somente feitas pela internet, com vagas limitadas, até o dia 15 deste mês. Assim, basta acessar o site https://enpex2018uesc.eventbrite.com.br e se inteirar, mais a fundo, na programação definitiva do evento e nos variados temas a se apresentar durante o dia 19 de outubro.

Alunos da rede pública receberão livros literários a partir de 2019

Alunos de escolas públicas vão receber dois livros literários em 2019 – Arquivo/Valter Campanato/Agência Brasil

Estudantes da rede pública receberão livros de literatura em 2019, além do material didático, de acordo com o novo formato do Programa Nacional do Livro e do Material Didático Literário (PNLD). A escolha das obras pelas escolas credenciadas teve início no último dia 25 e irá até o dia 8 de outubro.

De acordo com o Ministério da Educação, a escolha será feita pelas escolas, a partir de uma lista, e levará em conta a opinião dos professores e diretores de escola. No catálogo para o ensino médio, estão livros como a biografia da paquistanesa Malala – a mais jovem a receber um Prêmio Nobel da Paz; o clássico de ficção Admirável Mundo Novo, de Aldous Juxley; e poemas de Cecília Meireles.

Até este ano, o programa destinava as obras literárias apenas para as bibliotecas e para serem usadas em salas de aula. A previsão é que os estudantes recebam os dois livros literários.

Para a assessora de projetos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, é importante o aspecto individual da leitura, mas o papel didático da biblioteca não se deve ser esquecido. Ela defende que a escolha dos livros deve ser a mais democrática possível, envolvendo não só os professores, como prevê o programa, e que os alunos também sejam consultados. :: LEIA MAIS »

Projeto de Ângela Sousa estipula prazo para divulgação de lista de material escolar nas instituições baianas

Foto ilustrativa.

Tramita na Assembleia Legislativa projeto de lei que obriga as instituições de ensino públicas ou privadas da Bahia, disponibilizarem até o dia 1º de outubro do ano anterior a lista de material didático pedagógico exigida para uso individual do aluno.

De autoria da deputada Ângela Sousa, a matéria determina que a relação de material seja obrigatoriamente fixada em local de fácil acesso das instituições, assim como disponibilizada, se possível, por meio da Internet, ficando vedada qualquer exigência cadastral ou financeira para acesso à listagem.

“Costumeiramente se verifica que no período do ano em que se iniciam as atividades escolares, diversos cidadãos são surpreendidos com custos elevadíssimos de materiais, que geram danos gravíssimos ao brasileiro. Diante da necessidade de priorizar a educação dos filhos, os pais criam dívidas para que possam favorecer os estudos dos seus filhos”, explicou Ângela Sousa. :: LEIA MAIS »



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